スオミの森の陰から
フィンランドの湖畔に移住した(?)日本人家族の日常や現地事情を書いています。
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2言語で数学と化学
通信教育での日本の教科の学習は、数学が図形、理科が物質・原子・分子という単元に入った。偶然なことにフィンランド現地校での数学も図形、化学が原子・分子に関する章が始まった。

日本の教科は中学2年、フィンランドでは7年生(中1相当)なので1学年ずれているのだが、これほど同じ分野というのも珍しい。たいていは以前に書いたように(昨年10月24日)てんでばらばらで困るのだが。

化学での元素記号や「原子」「元素」「分子」といった概念の導入も、とても似通っているのでかえって驚くくらいだ。

数学の図形では、意外と記憶しなければならない語彙が多い。「内角・外角」「垂直二等分線」「扇形」「同位角」など、外国語が結構得意な方でもその外国語で言えないことが多いのではないだろうか。図形問題は証明と結びついている。ただ答えを出すだけではなく、なぜそうなるか言えなくてはならないのはどちらの国の数学でも同じだ。だからこういった語彙を覚えないと問題に答えられない。

200711mat.gif

フィンランドの数学の教科書の一部、円の部分の呼び名

ところで言語の影響がないように思える数学でも、ちょっとした違いもあって面白い。たとえばフィンランドの数学の教科書では、上の図のように扇形とともに円を直線で切った形が出てくるが、これに対応する日本語はないと思う。また日本語で「同位角」と「錯角」はフィンランド語ではどちらも同じ samankohtainen kulma という。これは言葉からすれば「同位角」である。

また言葉以外の慣習の違いもある。日本の数学では角を表すのに ∠A とか ∠ABC などと書くが、フィンランドの数学では角度のところにギリシャ文字 α, β, γ などが書いてあって「∠」という記号を使わずそのギリシャ文字で角度を表す。

他にもいろいろあって面白いのだが、長くなるばかりなのでこのくらいにしよう。

教科の内容が共通している分、楽をできるのではないかと思うが息子本人にとってはどうか分からない。ほぼ同じ意味の用語が出てくるが、両方いっぺんにやっているためか、ときどき日本語だけで言えたりフィンランド語だけで言えたりとちゃんぽんになっていることがある。一方を終わった頃他方が始まれば理想かもしれないが、そこまでうまくはいかない。


テーマ:外国語学習 - ジャンル:学校・教育

この記事に対するコメント

「円を直線で切った形」(sektorit)ですが,日本語の数学用語では「弓形(きゅうけい)」といいます.高校の数学の時間に習った覚えがあります.
【2007/11/09 15:39】 URL | racco #- [ 編集]


「弓形」という言葉があったんですね。高校で習ったのかもしれませんが、完全に忘れていました。ご指摘ありがとうございました。
【2007/11/09 22:40】 URL | Sommoro #- [ 編集]


いえ,どういたしまして.すみません,sektoritではなくsegmentitのほうでしたね.
高校の数学の時間に,先生に「これ(円を直線で切った形)を何というか?」と尋ねられて,知らなかったので苦し紛れに「扇形です」と答えたら,「ちがう,キューケーというのだ」と教えられました.そのことで,覚えています.
【2007/11/10 06:44】 URL | racco #- [ 編集]


なるほど、そういうエピソードがあるとよく覚えられるでしょうね。その先生のおかげですね。
「弓形」の segmentti は英語から来ているのだろうと思いますが、英語だと「弓形」も「線分」も segment になってしまうのですね。
【2007/11/11 11:27】 URL | Sommoro #- [ 編集]


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